Зайти на сайт

Логин:
Пароль:
	Запомнить меня

Регистрация
Забыли свой пароль?

Логоритмика для малышей

Логоритмика - это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения, слова. Она направлена на преодоление речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста. Логоритмические игры выполняются ребёнком синхронно со стихотворным текстом под музыку.
Для детей, имеющих нарушения речи, наиболее важны развитие чувства ритма и темпа, развитие обшей и артикуляционной моторики.
Чем хороши логоритмические игры? Связь движений и речи нормализует состояние мышечного тонуса, помогает освободиться от эмоциональной и двигательной зажатости, способствует координации процессов дыхания, преодолению таких речевых расстройств, как нарушение темпа речи, смазанность, нечеткость звукопроизношения, заикание.
Они способствуют улучшению ориентации ребенка в пространстве, развитию фонематического слуха, а еще дети учатся общаться в группе.

Музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Наумова Светлана Игоревна

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

27.03.2017

С 2-3 лет

ЗАЙКА
Зайка, зайка, где твой хвост? (хлопаем)
— Вот, вот, вот! (руки за спиной)
Зайка, зайка, где твой нос? (хлопаем)
— Вот, вот, вот! (показать нос)
Зайка, зайка, лапы где? (хлопаем)
— Вот, вот, вот! (показать руки)
Зайка, зайка, ушки где? (хлопаем)
— Вот, вот, вот! (показать ушки)
___________________________________

Подробнее

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ

31.01.2017

Цель упpaжнений на развитие слухового внимания — научить ребенка слушать и слышать.

Подробнее

10 СПОСОБОВ НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ГОВОРИТЬ

31.01.2017

1. Повторение - мать учения. Называйте всё, что делаете, все предметы дома, все явления на улице, предупреждайте, что сейчас придёт папа, бабушка или гости. И, поверьте, результаты скоро дадут о себе знать...

Подробнее

ЖЕСТОВЫЕ ИГРЫ Для детей от 2 лет

31.01.2017

ГУСЕНИЦА
Гусеница, гусеница,
(ладонь одной руки «ползет», как гусеница, по внутренней стороне другой )
Бабочкина дочка,
(ладонь «ползет» обратно к плечу по внешней стороне руки)

По травинкам ползает
(то же самое — по другой руке вертикально)
Кушает листочки: Ам! Ам! Ам! Ам!
(одна ладонь скользит по другой ладони вверх и «кусает» пальцы другой ладони на каждое ам

Поела, спать захотела
(одна рука сжимается в кулачок, другая ее накрывает)

Проснулась
(расправить ладони)
Бабочкой обернулась
(перекрестить руки в районе запястий)

Полетела, полетела, полетела!
(махать перекрещенными ладонями как крыльями)

Подробнее

Логоритмика

10.10.2016

Программа "логоритмика" была придумана ведущими российскими учёными для реабилитации больных с нарушениями опорно-двигательного аппарата и речи. Было установлено, что музыка позволяет людям быстрее восстанавливаться. Позднее педагоги переняли этот опыт и стали использовать логоритмику для детей с речевыми нарушениями.

Вложения: