Размер шрифта: A A
Цвет сайта: A A
Зайти на сайт
Логин:
Пароль:


Регистрация
Забыли свой пароль?

Развитие воображения в рисунке

просмотров: 1236
07.02.2014

Воображение распоряжается всем;
оно творит красоту, справедливость и счастье,
которое творит всё в этом мире.
Б. Паскаль

Для развития воображения как нельзя лучше подходит рисование. Ведь для того чтобы что-то нарисовать нужно сначала придумать это у себя в голове и потом ещё перенести на бумагу.

Вы можете рисовать как угодно, здесь важно придумывать как можно больше образов, ситуаций. Например, вы можете нарисовать своего героя и в каждом новом рисунке рисовать новую ситуацию, происходящую с ним. Потом, вы можете поэкспериментировать с простой мебелью и нарисовать несуществующий стол, сделанный из арбузов, телевизоров, кактусов и т.д., чем больше предметов тем, лучше.

Всматривайтесь в бесформенные предметы и придумывайте вполне реальные образы. Например, в облаках можно рассмотреть всё что угодно, вы увидите пчелу, а ваш друг яблоко. Можно всматриваться в кроны деревьев.

По такому же принципу можно дорисовывать какой-либо предмет или животное. Возьмите круг и нарисуйте 15 предметов, которые его содержат. Например: солнце, цветок, человечка.

Предлагаю несколько простых игр, которые способствуют развитию воображения у ребят.

Рисование на тему «Волшебные цветы»
Детям предлагается стать волшебниками и оживить цветы. На контурном изображении цветов дети должны нарисовать лица и раскрасить цветы.

«Волшебные детки цветков»
Детям раздают карточки с рисунками разных цветов и просят их нарисовать ребенка (девочку или мальчика), который родился из этого цветка, и придумать о нём небольшую сказку.
Из рисунков и сказок детей склеивается книжка «Волшебные детки цветков».

Рисование «Дерево радости»
Взрослый раздаёт детям контурные изображения дерева и набор цветных карандашей. Задача детей: передать «настроение» дерева. «Раскрась рисунок так, чтобы получилось дерево радости».

Рисование «волшебными красками».
Сделать тесто из муки, соли, подсолнечного масла, а потом добавить в него клея ПВА, затем добавлять в него гуашь. Такими красками, созданными собственными руками приятно рисовать, выражать себя и свои чувства.

«Другие миры»
Детям раздают карточки с названиями разных планет и просят их нарисовать жителей разных планет и рассказать об их жизни.
Можно предложить детям нарисовать животных растения, деревья этих планет.

«Придумай и нарисуй»
Детям читают какую-либо увлекательную сказку, а затем предлагают им нарисовать продолжение сказки.
По рисункам друг друга дети должны догадаться, какое продолжение у этой сказки.

«Нарисованная сказка»
Дети по очереди на большом листе рисуют любые предметы (например, домик, яблоко, солнце, человечка и т.д.). Рисунки должны располагаться друг за другом. Затем взрослый сочиняет небольшую сказку по нарисованной цепочке. А потом дети сами могут потренироваться в сочинении историй.

«Восковой рисунок»
Лист бумаги натирается свечой или парафином. Затем разукрашивается красками или мелками. Получается необычайно красивый рисунок!

«Кляксы»
Взять альбомный лист, сложить пополам. На одной половине листа ребёнок делает кляксу, потом лист перегибается, и на другой стороне отпечаток. Посмотрите на рисунок, назовите изображение и сочините сказку.


Возврат к списку