Адаптация к детскому саду

Адаптация – это приспособление организма к новым или изменившимся условиям жизни. Более легко привыкают к новым условиям ребята старше трёх лет. Дети раннего возраста менее приспособлены к отрыву от родных; они более слабы и ранимы. Именно в этом возрасте адаптация к детскому учреждению происходит дольше и труднее, чаще сопровождается болезнями. Изменение условий среды и необходимость выработки новых форм поведения требуют от ребёнка усилий, вызывают появление стадии напряжённой адаптации.

ВАШ МАЛЫШ СКОРО К НАМ ПРИДЁТ ВПЕРВЫЕ?
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ЭТИ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВАС!

Что делать, если ребёнок тяжело переживает адаптацию к детскому саду?

Варианты ответов:

1. Отказаться от посещения детского сада.

2. Обвинить себя, «посыпать голову пеплом».

...

Страх разлуки с мамой возникает у малышей в ответ на появление новых условий, пугающей незнакомой обстановки, чужих взрослых и детей. Знакомство взрослых с предлагаемой консультацией поможет ребятам, впервые поступающим в детский сад.

Помните, как в книжке Эдуарда Успенского обезьяне Анфисе впервые в жизни дали горшок, а она тут же надела его на голову? Все расстроились, напугались, догадались дать второй - и она сразу поняла, что с ним делать. «Ах, если бы всё было так просто!» - скажут многие родители.

Эта консультация о том, как научить ребёнка проситься на горшок без упреков и слёз.

       Как показывает опыт психологической практики в нашем детском саду, дети раннего возраста адаптируются к новым условиям в течение трёх-четырёх месяцев. То есть большинство воспитанников имеют высокий и средний уровень адаптационных возможностей.

Чаще всего родители оказываются безоружны против истерик, капризов и других выкрутасов собственного чада, переживающего возрастной кризис (в частности кризис трёх лет). Поиск верного пути методом проб и ошибок только усугубляет ситуацию, заводя её в тупик.

Малыш появляется на свет. Он учится общаться со взрослым, знакомится с окружающим его миром предметов... И вот, в определённый момент психического развития у него появляется деятельность, которая переворачивает всю его жизнь. Ребёнок из маленького и беспомощного становится настоящим волшебником. Ему подвластно всё: и вещи, и люди, и желания, и эмоции, и многое, многое другое.

Игра, хоть и считается ведущей (основной) деятельностью детей дошкольного возраста, возникает далеко не сразу.

Кто-то из детских писателей однажды сказал, что у каждого ребёнка в глубинах его души спрятаны серебряные колокольчики. Их необходимо отыскать и затронуть, чтобы они зазвенели добрым и весёлым звоном и наполнили мир ребёнка радостью. Верёвочка, которая заставляет их звенеть, — увлекательный досуг. Сделать его таким вам помогут разнообразные игры.