Страница психолога

      Ребёнок истошно кричит, падает на землю, извивается, барабанит кулаками, не реагирует на призывы и замечания взрослого… Родители пребывают в состоянии шока и потерянности. Что произошло с их ангелочком? Как скорее закончить данное бесчинство? Накричать, отшлёпать, либо купить ему, наконец, шоколад, чтоб он взял себя в руки?

     Сталкиваясь с детской истерикой, мы понимаем, что ребёнок взрослеет и проявляет свое «я». Только ответная реакция родителей не всегда бывает эффективной. Большинство таких ситуаций требует выдержки и мудрости. Что же должны знать взрослые о детских истериках? Почему они случаются и как реагировать родителям? 

Адаптация – это приспособление организма к новым или изменившимся условиям жизни. Более легко привыкают к новым условиям ребята старше трёх лет. Дети раннего возраста менее приспособлены к отрыву от родных; они более слабы и ранимы. Именно в этом возрасте адаптация к детскому учреждению происходит дольше и труднее, чаще сопровождается болезнями. Изменение условий среды и необходимость выработки новых форм поведения требуют от ребёнка усилий, вызывают появление стадии напряжённой адаптации.

ВАШ МАЛЫШ СКОРО К НАМ ПРИДЁТ ВПЕРВЫЕ?
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ЭТИ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВАС!

Более типичным такое поведение является для мальчиков. Это объясняется целым комплексом причин – мужские гормоны, ожидаемые обществом модели поведения, более грубые игры. Девочки чаще выражают свою агрессию словом, выражением презрения, «отлучением» от себя. Прежде чем что-либо предпринимать, убедитесь, что это именно проявление агрессивности, а не просто игра или неумение объяснить свои желания.

Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста

Наиболее распространёнными патологическими привычками у детей дошкольного возраста являются такие привычки, как сосание предметов, сосание пальца, грызение ногтей, онанизм (мастурбация).
 Необходимо помнить, что при подавлении патологических привычек у ребёнка усиливается чувство внутреннего напряжения. Более того, подавив одну привычку у ребёнка дошкольного возраста, мы тут же получаем взамен другую.
 Особая трудность заключается в том, что в большинстве случаев у дошкольников отсутствует стремление к преодолению патологических привычек, более того, часто отмечается активное сопротивление попыткам взрослых устранить привычные и приятные для ребёнка действия (понимание патологических привычек как отрицательных появляется у ребёнка лишь к концу дошкольного возраста).

Что делать, если ребёнок тяжело переживает адаптацию к детскому саду?

Варианты ответов:

1. Отказаться от посещения детского сада.

2. Обвинить себя, «посыпать голову пеплом».

...